Title: [GRAFIK] - SQ3R
Course: VWA - EPWA 1.0 > Section: Lesen und Schreiben

GRAFIK: SQ3R

Frageorientiertes Lesen mit SQ3R

Mit Hilfe der Lese- und Schreibmethode SQ3R können wissenschaftliche Bücher schnell und effizient bearbeitet werden.

- S – Survey (Überblick): Im ersten Schritt verschafft man sich einen Überblick über das Buch / Text (Aufbau, Überschriften, Stichworte, Buch überfliegen, Gesamteindruck.) => Ist das Buch geeignet?
- Q – Question (Frage(n)): Frage(n) an das Buch stellen (abgeleitet von der eigenen Fragestellung für die Vorwissenschaftliche Arbeit). Welche Fragen soll das Buch beantworten? Zu welchen Themen möchte man die Meinung des Buchautors erfahren? Die Fragen an das Buch werden notiert.
- R – Read (Lesen): Das Buch wird überflogen und quergelesen. Mit Hilfe des Inhaltsverzeichnisses bzw. des Stichwortverzeichnisses werden jene Abschnitte identifiziert, die sich mit den Fragen an das Buch beschäftigen.
- R – Recite (Wiedergeben): Die Ergebnisse werden stichwortartig zu den Fragen an das Buch (siehe Q) geschrieben (inkl. Quellenangaben / Seitenzahl). Idealerweise erfolgt die Wiedergabe in Form einer Mindmap mit der Frage in der Mitte und den Antworten in den Ästen (evtl. auch Antworten aus verschiedenen Büchern/Texten.)
- R – Review (Zusammenfassen, Übersicht): Die Bücher/Texte werden zur Seite gelegt und aus den Informationen im Mindmap wird unter Angabe der Quelle ein eigener Text (Zusammenfassung in eigenen Worten / sinngemäßes Zitat / indirektes Zitat / Paraphrase) erstellt. Der daraus entstandene Text ist ein Rohtext, der als Basis für weitere Überarbeitungen dient.

Quellen und weitere Infos:

- Turecek, K.; Peterson, B.: Handbuch Studium, Hubert Krenn VerlagsgesmbH, Wien, 2010
- Wolfsberger J: Frei geschrieben, Böhlau Verlag, Wien Köln Weimar, 3. Auflage, 2010
- http://de.wikipedia.org/wiki/SQ3R-Methode [3. 2. 2013]
- Notzen, K. (Hrsg.): Alles mit Methode, Oldenburg-Verlag, München, 2009