Telefoninterviews aufzeichnen

Telefoninterviews aufzeichnenImmer wieder taucht die Frage auf: “Wie kann ich ein Telefoninterview aufnehmen?” Um Telefonate aufzuzeichnen gibt es verschiedene Möglichkeiten, die davon abhängen welche Hardware / Software zur Verfügung steht.

In einem Artikel der PC-Welt werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt und erklärt. Der Artikel hat zwar das Ziel die Aufzeichnungen zur Vermeidung von Telefonbetrug anzufertigen. Die Varianten das Telefoninterview mitzuschneiden können z.B. für das Experteninterview verwendet werden. Im Artikel werden auch verschieden Apps für das Smartphone zur Aufzeichnung des Telefonats verlinkt.

Zum PC-Welt Artikel >>

Tipps:

  • Voraussetzung: Die Gesprächspartnerin / der Gesprächspartner muss über die Aufzeichnung informiert werden und damit einverstanden sein!
  • Die Durchführung vorher mit einem Familienmitglied oder einer Freundin / einem Freund testen!
  • Akkus aufladen
  • auf ausreichend Speicher achten
  • Fragen vorbereiten und mit der Betreuungsperson absprechen

VWA-Seite BRG-Petersgasse

Als Übersicht für die Schülerinnen und Schüler des BRG Petersgasse in Graz hat Peter Tschuffer eine umfangreiche Übersicht mit Informationen und Unterlagen zur Vorwissenschaftlichen Arbeit erstellt. Durch die Einteilung in die Bereiche: Bestandteile, Themenwahl, Recherche, Zitieren, Arbeitstechniken/Methoden, Schreiben und Präsentieren werden Schülerinnen und Schüler in jeder Arbeitsphase unterstützut.

VWA-Übersicht BRG Petersgasse >>

Young-Science-Themenplattform

Jelena Lukic vom OeAD bittet um die Veröffentlichung folgender Infos:

Auf der Young-Science-Themenplattform werden Themenanregungen von Forscherinnen und Forschern eingereicht. Aktuell zählt die Themenplattform mehr als 5000 Anregungen aus vielen verschiedenen Wissenschaftsbereichen. Ebenso sind zu jedem Thema auch einige Informationen, Links, Literaturtipps und oft auch Kontaktmöglichkeiten zu finden. So haben Schülerinnen und Schüler, aber auch die betreuenden Lehrkräfte, die Möglichkeit, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler direkt anzusprechen und mit ihnen offene Fragen zum Thema oder zur Methode zu klären, die Forschungseinrichtung zu besuchen, ein Interview mit ihnen zu führen uvm.

 

Mit der Young-Science-Themenplattform hängt direkt der Young Science Inspiration Award zusammen. Schülerinnen und Schüler, die ihr Thema für die VWA oder Diplomarbeit mit Hilfe der Young-Science-Themenplattform gefunden haben, können anschließend ihre fertigen Arbeiten für den Young Science Inspiration Award einreichen. Forscherinnen und Forscher des jeweiligen Fachgebiets erhalten diese Arbeiten zum Lesen. Beinhalten die VWAs oder Diplomarbeiten eine inspirierende Idee für die Wissenschaft, so werden diese für die Auszeichnung nominiert. Zu gewinnen gibt es Preisgelder von insgesamt 1.000,- Euro. Die drei Finalistinnen und Finalisten bzw. Final-Teams erhalten zusätzlich die Möglichkeit, ihre Arbeiten live vor Publikum zu präsentieren. Zur Vorbereitung findet ein professionelles Coaching statt.

Einreichfrist: 30. April 2021

Noch einmal die beiden Links als Kurzversion:

www.youngscience.at/themenplattform

www.youngscience.at/ysia

Open Access Publikationsserver der Uni Graz

Die Universität Graz beitreibt einen Open Access Publikationsserver. Dieser Dienst ermöglicht den freien Zugang zu Open Access Dokumenten (Zeitschriftenartikel, Aufsätze aus Sammelwerken, Diplomarbeiten, Masterarbeiten, Dissertationen) und Open Access Zeitschriften (Journals und Schriftreihen).

 

UniPub – Open Access Publikationsserver der UNI Graz >>

 

Open Access Bücher

Open Access Bücher für die Vorwissenschaftliche ArbeitDas “doab” (directory of open access books) listet nach Themen sortiert englischsprachige OpenAccess Bücher auf. Für die Recherche zur Vorwissenschaftlichen Arbeit kann die Nutzung der frei zugänglichen Fachliteratur sehr hilfreich sein. Die Seite in folgende Themenbereiche gegliedert:

  • Agrar- und Lebensmittelwissenschaften
  • Kunst und Architektur
  • Biologie und Lebenswissenschaften
  • Betriebs- und Volkswirtschaftslehre
  • Chemie
  • Erd- und Umweltwissenschaften
  • Gesundheitswissenschaften
  • Geschichte und Archäologie
  • Sprachen und Literaturen
  • Rechts- und Politikwissenschaft
  • Mathematik und Statistik
  • Philosophie und Religion
  • Physik und Astronomie
  • Wissenschaft allgemein
  • Sozialwissenschaften
  • Technik und Ingenieurwesen

doab – Homepage (engl.) >>

VWA Vorlage 2019

UPDATE für die VWA-Vorlage (kleine Änderungen und Verbesserungen z.B. Inhaltsverzeichnis usw.)

Die Vorlage für die vorwissenschaftliche Arbeit kann den Start des Schreibens erleichtern. Die Grundstruktur der VWA ist angelegt.

Nicht benötigte Elemente können gelöscht werden. Für die Formatierung sind Formatvorlagen für verschiedene Überschriften, Zitate usw. vordefiniert.

ACHTUNG: Bitte vor der Verwendung mit der Betreuungsperson abklären, ob die Vorlage den Richtlinien der Schule entspricht!

VWA Vorlage

ACHTUNG: Es gibt eine neue Version dieser Vorlage: VWA-Vorlage 2019 >>

Die Vorlage für die vorwissenschaftliche Arbeit kann den Start des Schreibens erleichtern. Die Grundstruktur der VWA ist angelegt.

Nicht benötigte Elemente können gelöscht werden. Für die Formatierung sind Formatvorlagen für verschiedene Überschriften, Zitate usw. vordefiniert.

ACHTUNG: Bitte vor der Verwendung mit der Betreuungsperson abklären, ob die Vorlage den Richtlinien der Schule entspricht!

ACHTUNG: Es gibt eine neue Version dieser Vorlage: VWA-Vorlage 2019 >>

Buch: Die Vorwissenschaftliche Arbeit von A bis Z

Die Vorwissenschaftliche Arbeit von A bis Z“Die Vorwissenschaftliche Arbeit von A bis Z” von Matthias Karmasin, Rainer Ribing unter Mitarbeit von Claus Braunecker behandelt die vorwissenschaftliche Arbeit zwar nicht von A bis Z wie es der Titel vermuten lässt und verfügt auch nicht über ein Stichwortverzeichnis, es werden die wichtigsten Kapitel der vorwissenschaftliche Arbeit in einer chronologischen Reihenfolge auf 96 Seiten abgehandelt.

  1. Grundlagen der VWA
  2. Thema und Fragestellung
  3. Einreichung des Themas
  4. Wissenschaftliches Arbeiten: Grundlagen und Methoden
  5. Zitation und Quellenangabe
  6. Inhaltliche und formale Gliederung
  7. Präsentation und Diskussion
  8. Beurteilung

Das Buch ist gut verständlich aufgebaut. Jedes Kapitel endet mit Übungsaufgaben und einer Zusammenfassung unter dem Titel “oder kurz gesagt …”.

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Datenschutz

Hinweis zum Datenschutz (DSGVO)

Die Datenschutzerklärung finden Sie hier >>

Folgende Maßnahmen wurden durchgeführt:

  • Kommentare von Usern wurden gelöscht.
  • Das (spärlich besuchte) Forum inkl. Beiträge wurde gelöscht.
  • Alle bisher angelegten Nutzerkonten wurden gelöscht.
  • Alle eingebetteten Youtube-Videos wurden verlinkt und öffnen sich in einem neuen Fenster.
  • Für die Webseitenstatistik wird die IP-Adresse vom Provider gekürzt/anonymisiert.

Sie können die Beiträge der Webseite als Newsfeed abonnieren:
https://www.vorwissenschaftlichearbeit.info/feed/

 

SCIENCE4YOUTH

Frau Wailzer Magdalena hat mich kontaktiert und bittet um die Veröffentlichung folgenden Angebots:

Die Ludwig Boltzmann Gesellschaft, eine außeruniversitäre Forschungsorganisation, hat im Rahmen der Initiative „Open Innovation in Science“ eine Ausbildung für junge Erwachsene entwickelt: Junge Menschen in Schule oder Ausbildung ab 16 Jahren können im 2-semestrigen Ausbildungsprogramm “SCIENCE4YOUTH – Forschung mitgestalten“ Grundbegriffe der Forschung, Innovation und den Ablauf von Forschungsprojekten kennenlernen. Mit Unterstützung von WissenschaftlerInnen können die SchülerInnen anschließend ihr eigenes Forschungsprojekt im Bereich psychischer Gesundheit entwickeln und durchführen. Im Sommer 2019 besteht die Möglichkeit, ein zweiwöchiges Praktikum in einer Forschungsgruppe, die zum Thema Kinder psychisch kranker Eltern forscht, in Krems oder Innsbruck zu absolvieren, bei der SchülerInnen interessante Einblicke in die Forschung gewinnen und ihre eigenen Erfahrungen einbringen können.

Das Programm folgt dem Flipped Classroom Approach: mithilfe von interaktiver Medien eignen sich die SchülerInnen spielerisch die Inhalte über eine Online-Lernplattform an und tauschen sich mit ihren Peers und MentorInnen online aus. Bei vier Treffen in Wien können die SchülerInnen anschließend in persönlichen Austausch mit Ihren Peers und MentorInnen treten und individualisierte Unterstützung zu ihrem Forschungsprojekt erhalten. Das Programm schließt mit einem Zertifikat ab; zusätzlich wird am Schluss das beste eigene Forschungsprojekt mit dem SCIENCE4YOUTH-Award ausgezeichnet.

Das Ausbildungsprogramm richtet sich besonders an alle jungen Menschen, die Einblicke in die Forschung gewinnen möchten, Interesse und/oder eigene Erfahrungen im Bereich psychischer Gesundheit haben und/oder sich auf die VWA vorbereiten möchten.